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sources/tykayn_blog/lang_fr/20100309T003208__speed-writing-et-painting.org

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+* Speed writing et painting
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+
+Après les très sympathiques Speed writing en
+[[/index.php/tag/cours][cours]] de
+[[/index.php/tag/Thomas%20Gunzig][Thomas Gunzig]], voici les speed
+reproduuisingue de couleurs (sans pipette bien sûr) du soir qui m'ont
+été proposé par un membre du [[http://qzine.fr/][forum !q]]. C'est un
+bon exercice qui serait encore mieux à faire à tout plein
+:3[[http://tykayn.fr/wp-content/uploads/i/2010/03mars/08-speeds/tk-speed1.jpg][[[http://tykayn.fr/wp-content/uploads/i/2010/03mars/08-speeds/thumb/tk-speed1.jpg]]]]
+
+[[http://tykayn.fr/wp-content/uploads/i/2010/03mars/08-speeds/tk-speed2.jpg][[[http://tykayn.fr/wp-content/uploads/i/2010/03mars/08-speeds/thumb/tk-speed2.jpg]]]]
+
+Hében 15 minutes c'est pas long.
+
+*Concernant les écritures rapides* voici en quoi a
+consisté le cours du jour (ça fera plaisir au moins à Angie) que *toi
+aussi cher public tu peux t'amuser à faire*:
+
+
+
+*1)* Notre ami Thomas Gunzig, scénariste Belge a demandé à chacun des
+élèves de la classe le premier mot qui lui passait par la tête sans se
+poser de questions afin de le noter.
+
+Avec tous ces mots nous allons devoir écrire un petit
+texte en 30 minutes, voici les dits mots:
+
+/créativité, cochon, tordu, dentier, radiateur,
+balançoire, cocher, pantoufle/ (on se demande bien qui a pu sortir ça
+hein)/,courir,intestin, purée, transpiration, pourquoi, intimité,
+kyste/.
+
+J'ai raconté l'histoire de Giselle et Raymond, mais
+pas ceux des Fatals Picards.
+
+ça a donné des histoires mignones et gores qu'on a eu
+le loisir de lire a toute la classe pour les 3 quarts des élèves
+présents.(ce qui a l'avantage d'avoir un retour de la part du prof et de
+nous améliorer ensuite)
+
+
+
+*2)* Ensuite, afin de travailler notre capacité à communiquer avec le
+lecteur au plus profond de lui même, il nous a été demandé de songer à
+la personne que l'on déteste le plus au monde (heuuuu) et d'écrire en 15
+minutes quelle serait le plus beau jour de sa vie. (comme dirait Niluje
+du [[http://fr.wikipedia.org/wiki/Le_Monde_de_monsieur_Fred][Monde de
+monsieur Fred]], mais non, pas ce
+[[http://www.liens-inutiles.net/][vieux Fred]] là bordel!)
+
+J'ai raconté le jour du faux enterrement de Frank
+Galager, un personnage de fiction de la série
+[[http://fr.wikipedia.org/wiki/Shameless_%28s%C3%A9rie_t%C3%A9l%C3%A9vis%C3%A9e%29][Shameless]].
+
+
+
+*3)* Enfin, à l'opposé de l'exercice précédent, considérons la personne
+qu'on aime le plus... et imaginons qu'on l'engueule par écrit.
+
+Pépète le chat a pris cher sur cette fois.
+
+Notons que quelques élèves ont préférer narrer des
+pensées qui amèneraient a une dispute et comment celle-ci était évitée.
+Cet exercice a eu moins de lecteurs à voix haute que tous les autres,
+étrange hein.Ces exercices ont permis a pas mal
+d'élèves de se lâcher et croyez le ou non, à tendre un peu plus vers la
+paix dans le monde.have fun, cher public, toi aussi
+tu PEUX le faire!! :)
+
+
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